Білопільська ЗОШ      І-ІІІ ступенів №2

ОСНОВНІ ФУНКЦІЇ БІБЛІОТЕКИ ТА НАПРЯМКИ РОБОТИ

Основні напрямки роботи шкільної бібліотеки

     Серед основних напрямків роботи нашої шкільної бібліотеки слід визначити:

* Формування інформаційно-бібліографічної культури учнів шляхом проведення бібліотечно-бібліографічних занять;

* Вивчення, формування та задоволення читацьких потреб у книгах та інформації;

* Пропаганда літератури шляхом проведення масових заходів спільно з педагогічним колективом;

* Співпраця шкільної бібліотеки з педагогічним колективом;

* Організація книжкових фондів;

* Робота з фондом підручників;

* Підвищення кваліфікації бібліотекаря.

ПРАВИЛА КОРИСТУВАННЯ БІБЛІОТЕКОЮ

1. Користування бібліотекою безкоштовне

2. Право користування бібліотекою мають вчителі, учні, інші співробітники школи

3. Читачі мають право:

- одержувати у тимчасове користування книги з фонду бібліотеки
- брати участь у бібліотечних заходах

4. Книги видаються на 15 днів

Не видаються з бібліотеки:
- довідкова література;
- останній примірник видання.

5. Читачі зобов’язані:

- бережно відноситися до книг, турбуватися про їх збереження;
- не робити в книгах ніяких поміток, підкреслювань;
- не виривати і не загинати сторінок;
- повертати книги в зазначений термін.

6. Учні розписуються у читацькому формулярі за кожний примірник видання, одержаний на абонементі, починаючи з 5 класу

7. Читачі, які загубили або зіпсували книгу з фонду бібліотеки, зобов’язані замінити її на таку ж або рівноцінну. Рівноцінність заміни визначає бібліотекар

8. Учні 1-11 класи зобов’язані бережно ставитися до підручників і нести за них відповідальність

Єдині вимоги щодо використання і збереження  підручників  учнями

1.     Учні зобов’язані:

*  Дбайливо поводитись з підручниками, як з бібліотечними, так і з своїми власними;

*  При одержанні підручників з бібліотеки переглянути їх і про виявлені дефекти повідомити бібліотекаря, якщо підручник має незначні пошкодження, відремонтувати його;

*  Якщо учнем підручник втрачений чи пошкоджений – повернути до бібліотеки такий же підручник або замінити його іншим, який визнаний бібліотекою рівноцінним за змістом і вартістю.

2.     До учнів, які недбайливо поводитимуться з підручниками, застосувати заходи громадського впливу через самоврядування та адміністрацію школи.

                      Пам’ятка читача

Люба дитино! До тебе це слово!

Перед тобою – скарбниця чудова,

мудрих порад невичерпне джерельце,

книгу люби і душею і серцем!

Книжка – всюди, поруч із нами. Вона наш друг і порадник. Шануйте ії, друзі, любіть і бережіть, у неї вкладено велику працю багатьох людей.

Пропонуємо скористатися  Книжчиними порадами.

Коли б книга ожила і раптом заговорила, то ось що вона б Вам сказала:

-          обгортай і носи мене в папці;

-          вдома відведи мені місце на книжковій полиці;

-          читай книжку за чистим столом і чистими руками;

-          перегортай сторінки за верхній правий куток;

-          не загинай сторінки, а користуйся закладкою;

-          не роби записи на сторінках;

-          не читай під час їжі;

-          якщо книга порвалась, обов’язково підклей її.

Прочитані книги вчасно повертай до бібліотеки.

На них чекають інші читачі!